Uma iniciativa realizada em escolas públicas de diversas regiões do país incentiva a participação de crianças e adolescentes na ciência. Por meio de jogos e brincadeiras, os estudantes aprendem com um formato de ensino lúdico, diferente do modelo tradicional de educação nas instituições.
O responsável pelo projeto ludo-educacional Nau dos Mestres, iniciativa da Evoluir, é o biólogo Júnior Ribeiro. “É um processo de aprendizagem leve e divertido, em que é preciso agregar no dia a dia do aluno algo inovador e que prenda a sua atenção”, explica Ribeiro sobre o modelo de aprendizagem lúdica.
A ação é direcionada para crianças a partir dos sete anos e está atrelada às competências gerais da BNCC (Base Nacional Comum Curricular). “O projeto promove as habilidades e as competências dos alunos. Nosso objetivo é aguçar a curiosidade e o espirito investigativo deles”, conta.
Ribeiro explica que, a ideia do projeto surgiu para atender uma carência de equipamentos de ciência em espaços públicos, como em bibliotecas e escolas nas diversas regiões do país. “Foi pensado em algo que suprisse as necessidades dentro dessas organizações. A proposta é justamente ensinar com materiais simples e de baixo custo”, explica. O coordenador ainda cita uma frase do projeto: ‘a curiosidade é o começo de toda a aventura’. “Quando promovemos a curiosidade nos jovens, nós conseguimos envolvê-los na história e assim despertamos as habilidades necessárias para a vida deles”, conclui.
A coleção Nau dos Mestres se trata de um laboratório de ciência enviado as instituições de ensino, com mobiliário e insumos, como o envio de livros para professores e alunos. Além dos materiais físicos, no site da organização há vídeos informativos e áudios-descrições dos livros disponibilizados para estudantes que possam ter algum tipo de deficiência, como cegueira ou dislexia.
O projeto é totalmente gratuito para as organizações beneficiadas sendo viabilizado pelo Ministério do Turismo em conjunto com a Secretaria Especial da Cultura, por meio da Lei Rouanet.
R7 ouviu as psicopedagogas Ivone Scatolin e Patru00edcia Marques, que selecionaram brincadeiras e atividades para a famu00edlia fazer com os pequenos sem gastar muito”,”content”:null,”position”:0},{“width”:2000,”height”:1500,”url”:”https://img.r7.com/images/crianca-no-parque-crianca-passaros-30062022123743345″,”author”:”PxHere”,”subtitle”:”Sempre u00e9 bom pensar que a crianu00e7a tambu00e9m precisa dernmomentos de u00f3cio, de silu00eancio, tempo e espau00e7o. ‘Os pais ficam muito ansiosos para proporrnatividades u00e0s crianu00e7as para que elas fiquem quietas. u00c0s vezes a crianu00e7arndepende muito da atenu00e7u00e3o dos pais e nu00e3o consegue brincar sozinha, mas u00e9 essencial aproveitar o tempo com os filhos. Nu00e3o u00e9 preciso ter brinquedos ou coisas que estimulem ornconsumo’, diz Ivone. ‘Os pais podem fazer uma caminhada ournbrincar ao ar livre, deitar na grama e fazer a brincadeira do silu00eancio u2014 fecharrnos olhos e prestar atenu00e7u00e3o nos sons u2014, o que desenvolve a atenu00e7u00e3o plena’ “,”content”:null,”position”:1},{“width”:500,”height”:750,”url”:”https://img.r7.com/images/2015/10/07/70hiwd2e0a_7njqymk3mo_file”,”author”:”Reproduu00e7u00e3o/Pinterest”,”subtitle”:”Para Patru00edcia, atividades ao ar livre su00e3o benu00e9ficas para toda a famu00edlia. Para brincar de amarelinha, por exemplo, basta riscar o chu00e3o, e a brincadeira estu00e1 pronta. Longe dos eletru00f4nicos e, ao mesmo tempo, fazendo uma atividade fu00edsica. ‘Deixe a crianu00e7a correr, pular, rolar’, sugere Patru00edcia. ‘Ande de bicicleta e, se nu00e3o sabe, aproveite para aprender. Se nu00e3o tiver uma, alugue'”,”content”:””,”position”:2},{“width”:640,”height”:427,”url”:”https://img.r7.com/images/crianca-desenho-pintar-07122018152953458″,”author”:”Pixabay”,”subtitle”:”Tenha em casa lu00e1pis de cor, giz de cera, papu00e9is para colagem ou coloridos, tintas, massinha. As crianu00e7as pequenas precisam da supervisu00e3o de um adulto “,”content”:”crianu00e7a-desenho-pintar”,”position”:3},{“width”:600,”height”:367,”url”:”https://img.r7.com/images/2016/06/06/4ffhjx06cb_9aqcu05o6a_file.jpg”,”author”:”Reproduu00e7u00e3o/Elefante Letrado”,”subtitle”:”Fau00e7a brinquedos com sucata: a caixa de leite pode ser transformada em um robu00f4 e uma garrafa PET com pedrinhas dentro e bem decorada vira um chocalho. Basta usar a criatividade”,”content”:””,”position”:4},{“width”:480,”height”:720,”url”:”https://img.r7.com/images/crianca-na-cozinha-crianca-cozinhando-30062022124107167″,”author”:”PxHere”,”subtitle”:”Cozinhe com as crianu00e7as. Deixe os mais novos fazer a decorau00e7u00e3o de umrnbolo, inventar umas combinau00e7u00f5es malucas de doces ou preparar um lancherndivertido “,”content”:null,”position”:5},{“width”:600,”height”:400,”url”:”https://img.r7.com/images/piquenique-parque-30062022143518692″,”author”:”PxHere”,”subtitle”:”Fau00e7a um piquenique. Pode ser no parque, no espau00e7o do pru00e9dio, no quintal de casa ou atu00e9 mesmo na sala de casa. Basta jogar uma toalha no chu00e3o, repleta de gostosuras”,”content”:null,”position”:6},{“width”:1935,”height”:1326,”url”:”https://img.r7.com/images/pipoca-06042022131158397″,”author”:”Freepik”,”subtitle”:”Escolha um filme, estoure pipoca e aproveite o momento em famu00edlia. Sobrou pipoca? Brinque de Morto-Vivo: du00ea comandos para ficar em pu00e9 ou abaixar-se, mas sem derrubar o pote de pipoca. u00c9 um jeito divertido de desenvolver a atenu00e7u00e3o e a coordenau00e7u00e3o”,”content”:null,”position”:7},{“width”:512,”height”:768,”url”:”https://img.r7.com/images/caca-do-tesouro-crianca-parque-29062022171622821″,”author”:”Dana Tentis/PXHere”,”subtitle”:”Uma cau00e7a ao tesouro pode ser feita em um parque ou dentro de casa. Outra atividade que agrada a crianu00e7as de diversas idades u00e9 o ‘vu00f4lei com bexiga’. A ideia u00e9 jogar em grupo e nu00e3o deixar a bola cair no chu00e3o. Essa u00e9 uma atividade que ensina a respeitar o rnespau00e7o do outro e ainda trabalha as relau00e7u00f5es interpessoais “,”content”:null,”position”:8},{“width”:936,”height”:622,”url”:”https://img.r7.com/images/crianca-bolha-de-sabao-parque-30062022143423329″,”author”:”PxHere”,”subtitle”:”Quem nu00e3o gosta de bolhas de sabu00e3o? A crianu00e7a u00e9 muito agitada? Crie um circuito dentro de casa: vale passar por baixo das cadeiras e da mesa arrastando-se como cobrinha e depois pular em um pu00e9 su00f3. Brincar de mu00edmica tambu00e9m u00e9 uma boa pedida”,”content”:null,”position”:9},{“width”:648,”height”:432,”url”:”https://img.r7.com/images/criancas-pulando-parque-30062022143721491″,”author”:”PxHere”,”subtitle”:”Convide os amigos da escola dos seus filhos para passar uma tarde comrneles. Combine com outras famu00edlias, para que os encontros possam se repetir em vu00e1rias casas. Tanto crianu00e7as como adolescentes gostam de encontrar os amigos “,”content”:null,”position”:10},{“width”:1920,”height”:1156,”url”:”https://img.r7.com/images/jogos-de-tabuleiro-01042020172938740″,”author”:”Pixabay/Reproduu00e7u00e3o”,”subtitle”:”Nem todo brinquedo pronto u00e9 caro, e alguns su00e3o muito divertidos, como jogo de varetas, jogo do mico, UNO e jogos de tabuleiro. Vale investir no lado positivo da competiu00e7u00e3o: ensinar a nu00e3o trapacear, a cada um fazer a sua parte e a saber esperar a vez de jogar. O jogo de varetas trabalha com a matemu00e1tica: as crianu00e7as tu00eam de separar as cores das varetas e precisam fazer a contagem dos pontos, o que envolve adiu00e7u00e3o e multiplicau00e7u00e3o “,”content”:””,”position”:11}]” data-article-gallery-url=”http://noticias.r7.com/educacao/fotos/veja-dicas-de-atividades-para-fazer-com-as-criancas-nas-ferias-sem-gastar-muito-01072022″>
Para Kátia Nina, professora dos anos iniciais da rede municipal de ensino de Belém, no Pará, e Jucileide Costa Mota, monitora de letramento 3 (língua portuguesa e matemática) da escola municipal Anísio Teixeira, em Dias D´Ávila, na Bahia, a didática lúdica com os alunos, oferece uma educação personalizada e divertida. “Trabalhamos com diversas ferramentas para estimular o estudo da ciência, até mesmo com poesia”, destaca Jucileide.
Já para Kátia, “a metodologia é um caminho para que os estudantes possam criar a própria trilha do conhecimento com o despertar da curiosidade.”
*Estagiário do R7 sob supervisão de Karla Dunder
